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一小時程式設計 2016/12/10

A Hour -of-Code workshop

1個念頭,2天籌備,7名志願老師

8天報名額滿,11組大小朋友

120分鐘的親子共學,100.00%感動

謝謝大家

歡迎分享、一起學習。

➜ 前言

在2016/12/10下午,Scratch-TW在各方的協助下,籌備資訊教育推廣活動,並以Scratch案例為小朋友規劃「一小時程式設計」活動。我們相信這些資源可以有助於推廣兒童程式教育(使用Scratch語言),並讓Scratch的中文化資源能讓更多孩子、家長、教師們認識。

更多關於:Scratch-TW

➜ 如何舉辦一個?

如果你也想舉辦一個HOC工作坊,可參考我們的主辦計畫(PDF下載),細節如下:

Step 1, 先準備好:

Scratch活動教材、我們建議可由以下完整的Scratch活動教材選擇其一:

  1. 飛起來吧:
  2. 姓名動畫:
  3. 捉迷藏遊戲:
  4. 互動節日卡:
  5. 其他正在翻譯中的教材:

這次的活動,我們選擇:

飛起來吧!Scratch HOC活動。

帶領老師(主要講師+協助講師)。

我們建議「學習者組別」與「講師」的比例為 3:1。

這次的活動,我們有:

11個小組,4位講師。

Step 2, 找尋活動場地:

HOC定位為推廣活動,我們建議不收費。然而,辦活動所需的場地費,主辦單位需自行處理、或找贊助。此外,場地需確認:有無電腦設備、網路連線、單槍投影設備、交通便利性、飲水與廁所等。

我們的活動是免費報名參加。

場地費為協辦單位贊助。

場地無電腦設備,請參加者自行攜帶。

人數上限:15組,每組建議至少一位大人+一位小孩。

​年齡建議:小學四年級以上。

工作人員:7人 (含攝影與協助講師)

Step 3, 到Hour-Of-Code官網,註冊活動(Optional):

Hour-of-Code 官方網站 (https://hourofcode.com/us/zh)。若為開放註冊期間,可填寫活動資訊,進行活動註冊。若註冊成功,可在活動列表 (例如:台灣,https://hourofcode.com/us/events/all/tw) 找到你註冊的活動。

這次的活動Scratch-TW成功完成註冊。

  • Scratch-TW (Zhongshan District)

Step 4,使用任一票卷平台,建立一個線上活動:

使用任何線上的方式,建立一個活動報名頁面。可以參考使用FB-event、Accupass、KKtix或是簡易的Google表單製作。我們建議報名頁面,提供完整活動訊息:如簡介資訊、時間、費用(免費)、場地位置、主辦單位資訊、協辦單位資訊等。

這次的活動,Scratch-TW使用Accupass票卷平台:

Step 5, 宣傳你的HOC活動:

主辦與協辦單位一起進行活動宣傳,使用所有合適管道,進行宣傳:例如:FB個人頁面、FB相關社群、合作媒體、或是實體宣傳。

這次的活動,Scratch-TW與協辦單位:找課去,共同宣傳:

主要透過FB相關社群、FB個人頁面、FB粉絲專頁。

Step 6, 確認報名人數、於活動前一週寄發提醒Email

請利用票卷平台的後台管理功能,不定時地確認報名人數/是否完成報名。

*在活動前一週,寄出一封提醒Email,包含:相關活動細節,作為一次邀請函。

*HOC證書僅接受「英文名字」,請於這封提醒信件,邀請參與者回傳他們的「英文姓名」,建議為正式的英文姓名(與護照一致)。

這次的活動,Scratch-TW於七日前,蒐集所有報名完成者的Email,並寄發一封提醒信件。為蒐集正式英文名字,我們使用Google表單,方便使用者直接填寫。因場地無設備,再次提醒參與者,活動當天自行攜帶設備。

提醒信範本:

 

Hello! 大朋友+小朋友

 

歡迎各位參加12/10週六即將舉辦的HOC活動,
http://www.accupass.com/go/scratchtw1
加入全球性的電腦教育週Code Week (2016/12.5-11)。

 

Hour of Code™是一個一小時介紹電腦科學的活動,
旨在揭秘程式設計並說明它是任何人都可以學習的基礎知識。
在12/10週六下午的活動,我們會一起使用Scratch程式語言,
一步步帶領大家寫程式、參與電腦世界的奇妙魔力。

 

以下是這次活動的注意事項,請各位大朋友、小朋友一起配合喔:

  1. 每組請自備WIN或MAC筆記型電腦,現場無提供。*Scratch無法在手機或平板執行
  2. 參與HOC後,我們會發送一張活動證書給每個人。這是一張英文證書,因此,大朋友請幫忙小朋友題寫英文姓名喔!*我們建議跟護照上的英文姓名一樣,比較正式喔。

—> 這裡填寫英文姓名 (蒐集姓名的Google表單)

 

12/10 見!

 

Step 7, 於活動前1日,再寄發提醒Email,列印HOC證書,列印活動指引文件

活動前一日,再透過Email寄發一次簡單的提醒。

HOC證書可於活動前製作列印完畢:請至 :一小時程式設計完成證書,事先列印參與者的紙本證書。

若有任何可引導參與者的文件,建議印出紙本,一組一份。

提醒信範本:

 

 

Hello! 大朋友+小朋友


明天的活動:

 

時間:下午2點至4點 (活動準時開始)

地點: 104 台北市中山區長安東路一段18號 (經濟部通訊產業發展推動小組(6樓))

 

我們明天見!

 

*記得攜帶:WIN或MAC筆記型電腦,現場無提供。

 

這次的活動,Scratch-TW提供了紙本HOC證書(如下)。一張A4列印兩份。

這次的活動,Scratch-TW使用的活動卡片,建議列印每組一份。

Step 8, 活動前,主辦單位須場勘、規劃入場動線、測試軟硬體

活動前務必場勘。與相關窗口建立聯繫、確認相關軟硬體設備,測試電腦投影是否運作正常、規劃場地桌椅安排與報到動線,相機或攝影機架設位置、確認無線網路連線狀態、SSID與密碼等。

*若連線方式為WiFi,尤其建議測試無線網路的乘載量,以免上課時無法連線。

Step 9, 活動當天,開始前一小時於會場集合,開始場佈

場佈確認清單:

  • 一樓門口指引 
  • 報到處/簽到表 
  • 相機/攝影裝置,GoPro 
  • 電腦架設/投影設備/音樂
  • 桌椅安排 
  • 冷氣/洗手間/茶水間
  • 工作人員分工+充分溝通

Step 10, 活動前30分鐘,場佈完畢,準備接待參加者

當參與者陸續抵達後,工作人員先引導簽到,發送必要文件、文具,並進行簡易解說(裝設電腦開機、連上網路):

  • 簽到/ 
  • 發放姓名貼紙/ 使用麥克筆
  • 發放活動指引文件
  • 發活動卡片+試玩網址
  • welcome/引導找座位/讓家長電腦開機/連上網路/讓小朋友先試玩飛起來遊戲
  • 問一個問題: 從哪裡知道活動訊息的?朋友推薦?自己找的?FB?
  • 本次的活動,Scratch-TW以A4大小的可列印標籤紙,讓參與者自行用麥克筆製作自己的名牌,並黏在衣服上。​
  • 為了讓提早到的參與者能測試環境,提供一個Scratch project與一個Scratch Studio的網址,讓參與者能連上試玩,同時確認電腦的瀏覽器可以執行Scratch(Flash issue)。
  • 工作人員引導參與者就座後,會試著問:他們是如何知道這場活動並報名?
  • 我們的活動workflow
  • 我們使用的活動卡片

Step 11, 活動準時開始,至多延遲5-10分鐘

通常,活動可能會因參與者的交通問題或電腦裝設問題,而無法準時開始活動。

我們會建議隨機應變,但至多不要拖延過10分鐘。

請工作人員幫忙觀察:若發現參與者已經開始分心,請提出暗號。

Step 12, 帶領活動,隨機應變

活動開始:主講人進行簡單開場、介紹工作人員(協辦單位)、說明活動目標、程式設計的簡單概念、與活動進行的方式。

注意!這時候將開始「好玩」又「混亂」的階段。

  • 小朋友操作電腦時,通常不喜歡家長介入,因此活動設計上,需要家長協助地方,請安排在最開始、與最後結束時,例如:一開始的註冊與最後的列印電子版證書。中間主要放手給小朋友參與。
  • 主講者與所有助教老師,都必須熟悉上課教材,才能順利協助所有參與者。
  • 多數參與者都是第一次接觸程式設計,工作人員須有熱心、與耐心的特質。

Step 13, 活動結束前30分鐘,準備收尾、製作電子版證書

主講人請控制時間,準時結束,切勿拖延參與者的後續行程。

也請工作人員提醒時間。活動結束前30分鐘,必須準備進行收尾。

最後結束前,請引導家長前往HOC官網,自己製作證書電子檔。

  • 我們這次的活動,跳過了幾個步驟,但仍完整的介紹了活動教案。
  • 前往:​一小時程式設計完成證書,請家長輸入完整英文姓名,並示範如何存成pdf檔案。

Step 14, 發放紙本證書,分享與回饋 (若有時間)

將先行製作好的HOC證書,發給參與者,視填寫英文名字的狀況,有些人可能無法當場取得紙本證書(若未曾提供英文姓名)。

若最後有剩餘時間,可邀請各組進行提問,或是分享參與心得(若多數沈默,則請工作人員簡單發表心得,再邀請各組進行反思)。如時間不足,則發給各組一些便利貼,讓參與者可在便利貼上留下建議。

我們這次的活動有些人,無法現場拿到證書。

只需確保家長都已經會製作電子版證書即可。

這次的活動,僅讓各組透過便利貼留下心得 (如下):

Step 15, 合照時間

最後,請邀請所有參與者進行大合照,帶著紙本證書。

我們總共拍了兩張。

Step 16, 活動完成、散會、進行FAQ

再次謝謝各位參與者,恭喜大家完成了一次HOC。

場地復原、垃圾清理、檢查物品勿遺留。

若有單獨問題,可進行自由提問。

Step 17, 照片、影片蒐集與整理

所有影像紀錄設備,將電子檔取出,共同蒐集起來。

我們透過Google Drive的協作功能,讓所有工作人員講照片、影片上傳蒐集。

Step 18, 將照片、影片分享給參與者

將所有影像紀錄分享給參與者下載。可設定時限。

須注意個資的問題,切勿將檔案公開於隨意存取空間。

我們透過Google Drive的限定分享功能,限定Email,只讓參與者能觀看與下載照片、影片。

Step 19, 最後統整Wrap it UP

將必要的檔案或文件回饋給所需單位 (如協辦單位),並選擇性的編寫文章、後製圖片、影片,將這次的HOC活動分享給更多人,推廣一小時程式設計的活動。

團隊成員可進行反思,改進活動中不足的地方,為下一次的HOC活動做好準備。

➜ 相關資源

本次的活動,Scratch-TW使用的資源:

提醒信範本1:

 

Hello! 大朋友+小朋友

 

歡迎各位參加12/10週六即將舉辦的HOC活動,
http://www.accupass.com/go/scratchtw1
加入全球性的電腦教育週Code Week (2016/12.5-11)。

 

Hour of Code™是一個一小時介紹電腦科學的活動,
旨在揭秘程式設計並說明它是任何人都可以學習的基礎知識。
在12/10週六下午的活動,我們會一起使用Scratch程式語言,
一步步帶領大家寫程式、參與電腦世界的奇妙魔力。

 

以下是這次活動的注意事項,請各位大朋友、小朋友一起配合喔:

  1. 每組請自備WIN或MAC筆記型電腦,現場無提供。*Scratch無法在手機或平板執行
  2. 參與HOC後,我們會發送一張活動證書給每個人。這是一張英文證書,因此,大朋友請幫忙小朋友題寫英文姓名喔!*我們建議跟護照上的英文姓名一樣,比較正式喔。

—> 這裡填寫英文姓名 (蒐集姓名的Google表單)

 

12/10 見!

提醒信範本2:

 

Hello! 大朋友+小朋友


明天的活動:

 

時間:下午2點至4點 (活動準時開始)

地點: 104 台北市中山區長安東路一段18號 (經濟部通訊產業發展推動小組(6樓))

 

我們明天見!

 

*記得攜帶:WIN或MAC筆記型電腦,現場無提供。

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